竹蓮，屬舊城區外圍聚落。就其巷弄與空間需求議題，希冀預定都更拓建的未來道標上，能以文化、美學層次，驅使居民再度聚合於街巷。
「一個聚落可以怎麼樣被認識？」戊戌年夏末，竹松社區大學邀請不同專長行動者，以環境藝術、兒童文學、手繪插畫、攝影紀錄形式，從「環境的竹蓮」、「文學的竹蓮」、「生活的竹蓮」、「信仰的竹蓮」及「小吃的竹蓮」等主題著手，一同走入竹蓮社區的巷弄中，將美學帶入空間，激盪出多元火花。
南和國小六甲四號
楊晨煖
小小的竹蓮
牆壁上的垃圾
是貓咪的飼料
巷中的井水
是古人的生活
竹蓮的小路
是個人人住的迷宮
新竹機務段
是修理火車的地方
小小的隘門
是讓好人進、壞人出的門
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東元國小四年一班
李英绮
中井
井看起好深
感覺會跌下去
水看起來好黑
撈起來卻很清澈
好想跳下去玩水
跳下去卻不知道會到哪裡
或許可以看到魚類
我的褲子被井裡的水潑濕了
這口井真是深不可測
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博愛國中九年二班
楊霆奕
身在竹蓮寺中是否遺忘了什麼？
秤
金秤
閃閃發亮的金秤
閃閃發亮的金秤秤量一生的福氣
傘
涼傘
神明出巡用的涼傘
撐起神明出巡用的涼傘來保護你的元神
拜
拜斗
保佑的拜斗
我們用保佑的拜斗來拜斗
忘
遺忘
從遺忘中找回記憶
從竹蓮寺中找回被遺忘的拜斗記憶
斗
北斗
北斗南斗
北斗南斗代表人的一生
米
白米
豐收的白米
豐收的白米代表生生不息
尺
長尺
木製的長尺
用木製的長尺來丈量功過是非
刀
剪刀
鋒利的剪刀
拿起鋒利的剪刀一刀兩斷曾經的過錯
鏡
鏡子
大又圓的鏡子
讓大又圓的鏡子引導你走向光明的未來
文：王志文
圖：陸孝文
